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制度建设

    

关于印发《马克思主义学院“第二课堂”学分制考核管理认定工作条例》、《马克思主义学院学生专业实习管理办法》等两个制度的通知
2017-06-23 09:48  

各科室、全体教职工:

根据学校有关规定,我们制定的《马克思主义学院“第二课堂”学分制考核管理认定工作条例(试行)》《马克思主义学院马克思主义学院学生实习实践管理办法》已经2017年5月26日学院党政联系会议讨论通过。现将制度全文印发,请大家遵照执行。

 

附件:1.《马克思主义学院“第二课堂”学分制考核管理认定工作条例(试行)》

      2.《马克思主义学院马克思主义学院学生实习实践管理办法》

 

 

                                 马克思主义学院

                                  2017年5月26日

附件1

 

马克思主义学院“第二课堂”学分制考核管理

 

认定工作条例(试行)

 

(经2017年5月26日学院党政联系会议讨论通过)

第一章    

第一条  为培养我院学生的专业实践、社会服务与创新活动能力,提高学生综合素质,根据学校2016版本科学生培养方案及学分制管理的有关规定,特制定本条例。

第二条  本条例所涵盖的第二课堂活动主要是指我院已纳入学分制管理的活动,包括“经典阅读”、“演讲与辩论训练”、“社会公益服务”、“田野调查”、“社团活动策划”等五类活动。

第二章  学分构成

第三条  根据2016版政治学与行政学本科专业培养方案,从2016级开始全体学生必须参加第二课堂学分所涵盖的三个模块五类活动中的各项活动,并通过活动参与效果取得6个以上学分,达到6个学分方能达到第二课堂学分要求。分别是:

(一)经典阅读活动单独成为一个模块,完成阅读目标计2学分;

(二)演讲与辩论训练、社会公益服务两类活动合成一个模块,其中一项达到初级目标计1学分,达到较高目标计2学分,或可两项活动各取得1个学分并累计完成2个学分;

(三)田野调查、社团活动策划两类活动合成一个模块,其中一项达到初级目标计1学分,达到较高目标计2学分,或可两项活动各取得1个学分并累计完成2个学分。

每个模块不得少于2学分;每个模块中的两类活动可以互补学分,但跨模块之间学分不能相互替代;累计达到6学分以上者不可替代其他教学环节的学分指标。

 

活 动 内 容

修读类型

学 分

时间安排

1

经典阅读活动

必  修

2

第1-7学期

2

演讲与辩论活动

必  修

2

第1学期

社会公益服务

第1-4学期

3

田野调查

必  修

2

第1-4学期

社团活动策划

第4学期

合    计

 

6

 

第四条  学分认定

(一)认定周期。学生第二课堂学分认定一个学期为一个认定周期,每学期开学初第二、三周对上一学期第二课堂实践活动进行集中认定。

(二)认定程序。学分认定工作依次由学生本人填写申请表申报、班委会或院团委审核查确认、教务办复核报批三个环节构成。

(三))学分核准。学分认定工作由政治学学科组负责核准。

第三章  学分考核与认定

第一节  经典阅读活动

第五条  经典阅读活动是指通过对学院遴选推荐的经典图书的阅读,扩大知识视野、强化专业基础,培养“明理”、“博学”品质的指导性读书活动。

第六条  活动以学院推荐目录,学生有计划地自行选读为基本形式。推荐经典图书分为精读、泛读、选读三种类型。

(一)精读著作为学生必须认真阅读的内容,学生需全面理解所读著作的精神主旨,在完成阅读后能对所读著作的内容和思想做出客观评价;

(二)泛读著作是学生需要快速阅读了解,在阅读完成后可以把握所读著作的基本内容。

(三)选读书目为30-70部,学生可在浏览后根据个人兴趣选择10部以上书目进行阅读。

    第七条  经典阅读活动学分认定标准

(一)在市、地级以上刊物以第一作者公开发表一篇以经典阅读活动指定书目为题材的书评、读后感等文章者,可直接获取2-3学分。

(二)读书记录(包括手抄的笔记、体会、评述)达3万字可获取1学分;6万字以上者可获取2学分。

(三)提交5篇以上具有一定质量的读后感或评述材料者可获取1学分;提交10篇以上具有一定质量的读后感或评述材料者可获取2学分。

(四)参加我院组织的读书活动并顺利通过测试者可获取2学分。

(五)在校团委、图书馆等部门组织的全校性读书知识竞赛活动中拿到名次奖者可直接获取2学分。

(六)在市级以上刊物发表与本专业相关的学术论文者获取2分;在省级以上刊物发表与本专业相关的学术论文或在省级以上出版社出版专著者均可直接获取3学分。

第二节  演讲与辩论活动

第八条  演讲与辩论活动是通过对全体学生组织参加各级各类演讲、辩论类竞赛活动,训练学生语言表达与应变能力,从而培育本专业学生“明理”、“博学”精神的基本手段。

第九条  活动组织。在每年新生入校第一学期,由学院组织针对大一新生全部参加、大二学生部分参加的征文与演讲比赛活动,在此基础上组成大一学生全体参与的辩论队若干,然后以相互对抗辩论形式进行训练,并以此遴选学院辩论队队员。

第十条  演讲与辩论模块学分认定标准

(一)凡参加我院组织的演讲、辩论类活动,进入前40%名次者可获取2学分;凡参加我院组织的演讲、辩论类活动,进入41%80%名次者可获取1学分。

(二)凡参加院级辩论赛并进入四强的队员以及每场辩论赛的优秀辩手可获取2学分。

(三)凡代表我院参加校级辩论赛的队员可获得2学分。

(四)凡参加校级以上演讲赛、普通话大赛、主持人大赛、英语演讲比赛、诗歌朗诵赛等语言类赛事,获得奖励者可获取3学分;进入决赛环节均可获取2学分;进入半决赛环节可以获取1学分。

第十一条  参加演讲辩论类活动可以累计学分。参加演讲辩论类活动累计未修满2学分者,可以通过社会公益活动补修学分。

第三节  社会公益服务活动

第十二条  社会公益服务活动是培养政治学专业人才基本道德素质、强化“厚德”、“为公”精神的基本途径,也是文明社会人们价值追求的高层境界。

第十三条  学院鼓励学生积极参与各种社会公益服务活动,可以通过活动获取学分;凡演讲与辩论活动不能取得学分者可参加社会公益服务活动补修学分。

第十四条  社会公益活动可以由团学组织、学生社团分别组织,也可以自发的、分散的进行,但学期末要以教学班为单位进行个人书面汇报汇总,必要时进行班级展评。

第十五条  社会公益服务活动学分认定标准

(一)被校团委评选为社会实践标兵、社会服务标兵、道德实践标兵、社团活动标兵、艺术实践标兵等五类标兵者可直接获取2学分。

(二)被选派为市级以上大型活动的工作人员,服务期间每天可计0.5学分。

(三)能够在全院学生社团活动中获得学院表彰奖励者每次可获取1学分;在全校学生社团活动中获得校团委及其以上机构表彰奖励者每次可获取2学分;参加地市级以上组织主办的社会活动、社团活动中获得表彰奖励者1次可获取2学分。

(四)能够在济困助残、见义勇为、拾金不昧、抢险救急等道德实践中做出突出事迹,得到社会认可、被采访报道或收到表扬信等情节者可获取1-3学分。

(五)在其他社会公益服务中表现突出并达到相当以上条款的要求、得到社会普遍认可者可获取1-3学分。

(六)参加普通的班级、社团组织或分散的公益劳动、社会服务活动每次计0.2分。

第十六条  演讲与辩论活动和社会公益服务活动两类活动组成一个活动模块,共占2个学分,学生可以选择其中一类活动修满2学分,也可以选择在两类活动中各修1个学分从而累计达到2学分。

第四节  田野调查活动

第十七条  田野调查是一个社会工作者掌握社会基本情况、从而有效决策的基本途径,组织有效的田野调查活动还可以拓展政治学专业学生专业实践能力,并在实践中培养学生实事求是的“为公”精神和勇于担当的“厚德”品质。

第十八条  田野调查活动主要结合寒暑假的社会实践活动进行,以提交较高水平的社会调查报告为基本考察依据。

第十九条  田野调查活动学分认定标准

(一)所撰写调查报告能够在市级以上刊物公开发表者可获取2-3学分。

(二)所撰写调查报告能够被社会相关机构以批复、转发、采纳或引用等方式认可者可获取2-3学分。

(三)创新、创业方案及“挑战杯”作品被学校立项者可获取1-2学分;创新、创业方案及“挑战杯”作品获得校级奖励或被推荐全省展评者可获取2-3学分。

(四)所撰写调查报告能够获得学院评定为“优”、“良”等级者可获取3学分;评定为“中”、“及格”等级者可获取2学分;评定为“不及格”等级者最多可获取1学分。

第二十条  社会调查活动未修满2学分者可以选择社团活动策划补修学分。

第五节  社团活动策划

第二十一条  社团活动是校园最常见的学生自我组织的实体性活动,政治学专业学生通过一个社团活动方案的设计可以培养其综合的组织策划能力,也是立足专业培养实践能力的重要途径。通过活动可以培育政治学人“厚德、明理、博学、为公”的精神追求。

第二十二条  学院每年组织一次针对大二学生的社团活动策划大赛评定学生成绩,学生也可以在参与学生社团活动的过程中积极参与组织策划,通过组织管理实效提高组织管理能力并获取学分。

第二十三条  社团活动策划模块学分认定标准

(一)在校内主要社团中能够胜任副社长以上职务满一届者可获取1学分,在职期间表现突出并获取院级以上奖励者可获取2学分。

(二)凡学生设计的社团活动策划方案能够获得院级以上奖励者可获取2学分。

(三)能够在社团活动中表现积极并评为院级以上先进个人者可获取2学分。

(四)所在社团能被评为省级以上先进社团的主要负责人可获取2学分;所在社团能被评为省级以上先进社团的主要社团活动骨干可获取1学分。

(五)单项社团活动获得院级以上奖励的活动策划者、组织者可获取2学分。

第二十四条  田野调查和社团活动策划两类活动组成一个活动模块,共占2个学分,学生可以选择其中一类活动修满2学分,也可以选择在两类活动中各修1个学分从而累计达到2学分。

第四章  补修学分与奖励

第二十五条  实行学分制管理的第二课堂活动是学生的必修课,要求学生在一年级、二年级两个学年内力争完成三个模块五类活动总计6个学分的第二课堂实践活动,没有完成者可在三年级、四年级继续参加各种第二课堂实践活动获取学分,达不到6个学分不能如期毕业。

第二十六条  学生在一年级、二年级两个学年度第二课堂实践活动中累积超过6学分,且两年内综合考评在全班20%名次以前者,学院将授予其“专业实践能手”荣誉称号,给予表彰奖励。

第五章      

第二十七条  本条例由马克思主义学院教务办与院团委共同负责解释。

第二十八条  本条例自学院党政联席会议审议通过之日起实施。  

 

    附件2

 

马克思主义学院学生专业实习管理办法 

(经2017年5月26日学院党政联系会议讨论通过)

第一章    

第一条  实习是高等学校培养学生实践能力和和创新精神的重要环节。为了加强实习工作的管理,保证实习教学效果,提高人才培养质量,根据《甘肃政法学院本科生实习工作及实习经费管理办法》(甘政院[2014]4号)等制度并结合我院实际,特制定本管理办法。

第二条  实习教学时间和内容按照该年级学生培养方案标准执行。

第三条  学校与学院应积极加强实习基地建设,保障实习条件和教学效果。

第二章  组织管理

第四条  学院的实习教学工作由学院教学工作委员会统一领导,分管教学副院长、教务办公室合理分工,精心组织,认真落实,保证实习工作顺利进行。

第五条  实习教学作为本科教育的重要环节原则上必须集中组织和管理。凡有下述情形不能参与集中实习者需报经学院批准:

(一)已经达成就业的意向性协议,需根据协议书在拟就业单位结合就业见习同步开展专业实习者。

(二)自主创业,并已经成立注册公司者。

(三)因传染性疾病等客观原因不适合集中实习者。

(四)其他特殊原因经学院教学工作委员会认定确实不适宜集中实习者。

第六条  分管教学副院长是学院实习教学工作的具体策划、组织者,要按照学校制度和学院具体要求,领导教务办公室、专业负责人和相关教研室人员做好实习的具体组织工作,主要职责是:

(一)贯彻上级部门实习教学工作精神,制订、修订学院实习教学工作的规章制度,不断完善实习教学管理体系。

(二)组织制定学院年度实习教学工作计划,协调落实全院的实习教学工作。

(三)牵头组织、协调好全院校外实践教学基地建设工作。

(四)组织专业教研室修订实习计划、实习大纲,并负责审核。

(五)协调、督促、帮助做好实习工作,协助解决实习过程中出现的问题。

(六)定期对实习教学工作进行检查,组织实习教学的工作经验交流、评比、评奖活动。

(七)审核、督察各实习点实习经费的使用情况。

(八)完成院长交办的其他实习工作事宜。

第七条  教务办公室是实习教学工作的具体组织和实施部门,在学生实习工作中的职责是:

(一)编制、修订本学院实习计划、实习大纲,统筹安排实习教学的各项工作。

(二)根据教学计划和实习要求,积极落实本专业学生的实习工作,确定实习计划、实习分组及实习经费预算。

(三)负责选派实习带队教师,做好学生实习的指导工作。

(四)定期到实习单位检查学生的实习工作,认真听取实习单位意见和实习带队教师的汇报,研究解决实习中出现的问题。

(五)对实习效果进行分析,确保实习教学顺利进行。

(六)对实习教学的各种材料进行收集整理,做好实习教学工作总结。

(七)完成分管副院长交办的其他实习工作事宜。

 第八条  政治学与行政学专业负责人、相关各专业教研室是实习教学中相关教学环节的专业指导组织,具体职责是:

(一)参与实习动员、实习教育和实习指导。

(二)提前拟定毕业论文参考题目,引导学生带着问题实习、实践。

(三)参与指导实习报告、实习总结。

(四)进行实习结束返校后的学习教育与指导。

(五)参与“优秀实习生”评选活动。

第九条  实习带队教师是单个实习小分队工作的组织执行者,其主要工作职责是:

(一)认真指导实习学生的业务学习和业务工作,关心爱护学生健康成长,及时了解学生在实习期间的思想品德及健康状况,严格要求学生遵守实习纪律和实习单位的规章制度。

(二)向学生讲解实习大纲、实习计划,介绍实习单位情况,使学生明确实习的目的要求,熟悉实习内容、方法和步骤。

(三)对实习学生进行文明礼貌、保密、安全、遵守劳动纪律、爱护财物等方面的教育。

(四)根据实习大纲、实习计划指导学生进行实习,指导学生撰写实习报告,检查、批阅学生的实习报告。

(五)根据实习报告内容、学生表现及实习单位反馈意见等内容,评定学生实习成绩,参与“优秀实习生”评选活动。

(六)实习结束后,撰写实习工作总结。

(七)实习带队教师要以身作则,重视学生的思想政治教育,教育学生遵守实习所在单位的各项规章制度和学校的思想守则;对严重违纪且教育无效者,带队教师有权决定停止其实习,并及时向学院及实践教学与实验管理工作处汇报,以便及时有效的处理;

(八)实习带队教师指导实习期间不得擅自离开岗位,不得私自找人顶替指导,否则作为教学事故处理。实习期间原则上不得请假,如遇特殊情况必须请假,应经学院分管副院长批准。

第三章  实习时间安排

第十条  学生实习时间安排应充分考虑学生专业能力的培养和就业、各类考试之间的关系,协调好彼此之间的融合,将相互干扰降低到最小。

第十一条  学生专业实习以各专业培养计划要求为准,共安排12周,具体实习时间按照当年学校实习安排安排意见执行。申请提前毕业的学生可于第二学年结束后报请学院批准,利用寒假、暑假自行联系实习单位提前进行专业实习。

第十二条  学生实训类实习,原则上应安排在暑假进行,为期3周。其他的专业实训实习视情况由学院提出实施方案,报学校审批后组织实施。

第四章  实习工作的实施

第十三条  学院在每一学年末向学校主管部门实践教学与实验管理工作处递交下一学期实习计划,经审核同意后执行。

第十四条  在每次实习开始前,学院成立本次实习工作的领导小组,由领导小组组织落实实习教学中的各项具体工作。

第十五条  实习教学的组织形式原则上要紧密结合专业,采取全院统一集中实习为主,学生自主分散实习为辅的组织形式。

第十六条  对于集中实习,实习领导小组应以教学班或小分队为单位安排带队教师。带队教师要有一定的工作经验,业务熟练,责任心强。

第十七条  实习前,学院要组织实习动员和实习教育,向学生发放实习计划、实习大纲、实习指导书等有关文件。

(一)实习计划是实习管理的重要组成部分,其主要内容为:实习班级、实习人数、实习内容、实习时间、实习地点(在外地时还应说明食宿条件和交通保障等内容)、实习具体日程安排等。

(二)实习大纲是进行毕业实习的重要文件,其主要内容有详细的实习任务与要求、实习内容与方法、实习期间的教学活动(参观考察、实际操作、调查研究、演示、报告、论文指导等)、考核方式与考核标准、参考资料等。

(三)实习指导书是学生参阅的实习资料,其主要内容有:详细的实习要求、学生完成实习大纲规定内容的实施办法、实习纪律等。

第十八条  学生在实习期间要认真填写实习工作记录,带队教师认真填写指导工作记录。

第十九条  实习期间,学院要加强实习工作检查

(一)实习检查可以采取到点抽查、委托实习地的有关单位或人员检查等方式。学院教学工作委员会要定期对集中实习的工作情况、带队教师的工作情况等进行抽查,也要加强对分散实习的抽查与管理。

(二)实习检查工作应安排在实习开始第2-10周内进行。

(三)学生实习各检查小组应及时写出检查报告,教务办汇总后上报实践教学与实验管理工作处。

第二十条  实习结束后,学生要向带队教师递交实习报告,由带队教师根据实习报告内容、学生具体表现及实习单位指导人员反馈意见填写实习鉴定意见,按实习教学考核标准确定学生的实习成绩。

第二十一条  实习结束后的一周内,实习带队教师负责将实习工作总结、实习成绩和学生实习报告交教务办管理。

第二十二条  在各实习点实习工作总结的基础上,由教务办撰写全院实习教学工作总结,并于学期结束前上报实践教学与实验管理工作处。总结内容应包括本学期实习工作基本情况,实习组织情况、实习计划完成情况、实习效果、实习教学存在的问题及解决方案等内容。

第五章  实习纪律

第二十三条  学生实习纪律(守则)

(一)坚持四项基本原则,认真执行党的各项方针、政策,模范地遵守和维护国家的宪法、法律和法规。

(二)服从命令,听从指挥,在带队老师和实习指导教师的指导下开展工作。

(三)依法办事,遵守实习单位的规章制度,不行贿受贿、不循私舞弊。

(四)虚心向实习单位、实务部门的同志学习请教,认真调查研究,实事求是,努力提高分析问题和解决问题的能力。

(五)发扬高尚道德,团结互助,助人为乐,勤劳俭朴,爱护公物,遵守社会公德,讲文明,讲礼貌。

(六)提高警惕,注意安全,不得私自外出活动。

第二十四条  对于在实习期间违反纪律(守则)的学生,按学校有关违纪的规定严肃处理。

第二十五条  学生实习保密规定

(一)严格遵守实习单位有关保密的规定。

    (二)不该说的机密,绝对不说;不该问的机密,绝对不问;不该看的机密,绝对不看;不该记录的机密,绝对不记。

(三)不准将机密文件、材料携带出业务机关。

(四)不在不利于保密的地方存放机密文件、资料。

(五)不准在公共场所以私人通电、通信方式或在亲属面前谈论机密和业务机关内部情况。

(六)不准将在实习单位掌握的当事人的情况透露给当事人。

(七)实习单位内部开会研究的情况,不准在外议论。

第二十六条  实习带队教师纪律(守则)

(一)坚持四项基本原则,积极宣传党的路线、方针、政策。

(二)主动与实习单位联系,及时请示汇报,同实习单位搞好关系,尊重当地同志的意见,协商解决实习工作中出现的问题。

(三)有关重大问题必须及时请示学院领导,事后要有书面报告。

(四)严格要求自己,为人师表,做精神文明的表率。

(五)深入实习单位,加强对学生的专业理论的指导,对在工作中出现的争议问题应在内部先统一思想,用适当方式提出意见或建议。

(六)帮助和教育实习学生严格遵守纪律,艰苦朴素,虚心学习,认真工作,对表现较差的同学要予以严肃的批评,必要时可请示学校取消其实习资格,直至给予纪律处分。

(七)关心学生生活,及时解决实习学生生活中的困难。

(八)严格执行财经纪律,不弄虚作假。

(九)坚守工作岗位,不得擅自离开实习地点。

(十)在带好学生实习的同时,可以根据自己专业,结合实习工作进行必要的调查研究,但不得影响实习工作。

第六章  实习成绩考核和表彰

第二十七条  毕业实习作为一门单独课程,根据学校专业人才培养方案取得相应学分。

第二十八条  实习成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级评定。

第二十九条  评定学生实习成绩应从以下几个方面考查:

(一)实习单位对学生在实习中所表现出的知识水平和业务能力的评价,占40%。

(二)带队教师对学生实习期间工作态度、职业道德、团队精神、工作纪律的评价,占20%。

(三)学院根据学生个人实习计划、实习总结(不少于3000字)、实习日记(日志)及实习成果等其他佐证材料,并结合带队教师反馈的信息和实习检查收集的信息,对学生的实习过程效果进行综合评价,占40%。

第三十条  评定成绩时,先分别按百分制打分,最终实习成绩按比例折合,按等级制打分,最终成绩由带队教师负责评定填写,学院实习领导小组审核。

第三十一条  评定实习成绩时,有下列情况之一者,其成绩以“不及格”论:

实习缺勤时间超过总实习时间四分之一以上者。

违背职业道德或因工作不负责任造成严重不良后果者。

实习业务工作中发生重大错误者。

实习期间违法乱纪者。

不提交实习报告、实习成绩鉴定表或对鉴定环节作假者。

第三十二条  凡实习成绩不及格者,不能取得学分,须重修并达到“及格”以上等级方能取得学分。

第三十三条  在实习结束后一月内完成实习成绩评定工作,成绩汇总报学院登录,相关材料由教研室留档备查。

第七章  实习经费使用

第三十四条  实习经费由学校统筹安排,学院根据工作实际具体报支,在节约开支的前提下,应保证各专业实习计划的正常进行。

第三十五条  实习经费使用范围

实习基地建设费。

实习资料和办公用品费。

学生实习期间的交通费和生活补助费。

实习带队教师差旅补助费。

实习检查费。

    (六)为实习学生购买保险费用。

 其他在实习过程中发生的工作性支出费用。

第三十六条  实习经费标准由学校分别按照集中实习、分散实习学生人数和标准统一划拨。

第三十七条  实习经费具体使用办法

(一)学校划拨实习经费的40%用于学生实习补贴,由学院按实习总人数统一领取,作为实习期间学生生活、交通等费用。

(二)其他经费开支要严格按照学校有关规定执行,经实践教学与实验管理工作处审核后,凭据报账。

第三十八条  实习带队教师补助费

(一)实习带队教师的教学工作量:省外每天计算2个课时,省内(兰州市内带队教师不计算教学工作量)每天计算1个课时,计入教师基本工作量。带队教师在正常实习工作期间,未到岗缺勤的应扣除相应补助费。

(二)实习带队教师的绩效津贴按照教学班或小分队计算,每负责一个教学班或一个单独组织的小分队加绩效津贴分3分。

(三)实习带队教师的差旅补助:住宿由实习单位(基地)提供。兰州市外报销往返交通费一次,其他补助按《甘肃政法学院校内津贴分配办法》(甘政院党[2013]111号)文件精神执行。

(四)校内组织的其他实习、实训类活动,学院视具体情况给指导老师酌情予以津贴加分资助。

第八章  考核与奖励

第三十九条  学院鼓励学生利用实习环节积极实践,勤奋工作,虚心学习,实现理论与实践的融合、升华。

第四十条  学院根据学生实习工作业绩和表现评选“优秀实习生”、“优秀实习团队(班级)”;“优秀实习生”评选比例在全年级学生人数的20%以内,视每年组队情况、实习教学的开展情况评选“优秀实习团队(班级)”1-2个;“优秀带队教师”1-2个。在学院评优基础上按照学校分配的名额推荐校级优秀个人和团队。

第九章    

    第四十一条  本办法由马克思主义学院教务办负责解释。

    第四十二条  本办法自印发公布之日起实施。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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